logo content academy logo television institute
„Musíme najít balanc mezi neotřelými nápady a tím, co diváci dobře znají,“ říká Igor Draguzet

„Musíme najít balanc mezi neotřelými nápady a tím, co diváci dobře znají,“ říká Igor Draguzet

Studenty CME Content Academy přijel do Brna navštívit CME Content Officer Igor Draguzet. V kinosále Televizního institutu mluvil mimo jiné o tom, že do obsahu se hodně investuje, ale chybí kreativní síla, která by ho produkovala. Vyzdvihl proto existenci odborného kurzu a studenty CME Content Academy.

Igor Draguzet zodpovídá za obsahovou strategii lineárního vysílání i VOD platforem, které spadají pod CME v Česku, na Slovensku, v Rumunsku, v Bulharsku, ve Slovinsku a v Chorvatsku. Pro CME Content Academy to byla vzácná návštěva. Přijel člověk, jemuž projde pod rukama to, co se bude v šesti zmíněných zemích vysílat a kdy. Podle Draguzeta se za poslední léta mnohé změnilo zejména v oblasti streamovacích platforem. „Před dvaceti lety dávalo smysl vymyslet něco jako Ulice, protože bylo snadné vytvořit v divákovi návyk se každý den dívat na seriál. Doba denních seriálů ale už odezněla. Dnes nemá cenu vymýšlet novou Ulici, protože lidé mají tolik možností, co sledovat, že pozornost je rozprostřená mezi různé druhy obsahů,“ uvažuje Draguzet.  

Podle něj hledá průmysl způsoby, jak zkombinovat a vybalancovat čtyřmi různými přístupy k tvorbě. Jde o rovnováhu mezi nabídkou „něčeho starého“, dobře známého, co diváci milují a nač jsou zvyklí, „něčeho nového“ čili originálního a neotřelého přístupu, „něčeho vypůjčeného“, tedy například adaptací existujícího látek, a nakonec „něčeho modrého“, tedy interaktivního. Čtveřice pojmů vychází z anglosaské svatební tradice, v níž si nevěsta na sebe bere něco starého, něco nového, něco půjčeného a něco modrého, aby si tím zajistila spokojenost v manželství. Druguzet tímto zarámoval přístup televize vůči tomu, co vyrábí.  

Právě tvorba obsahů, které diváci dobře znají, považuje Chief Content Officer za klíčovou. Studentům také poradil, aby při práci na závěrečných projektech kladli důraz na sledování toho, co televize patřící pod CME tvoří. Podle něj to je nejlepší typ dat o divákovi, z nichž mohou budoucí tvůrci vycházet.  

„Moje prezentace pro studenty byla o vývoji látek, které připravujeme v horizontu budoucích tří let, které budou tvarovat způsob, jakým budeme vyprávět příběhy,“ řekl Draguzet a zdůraznil důležitost CME Content Academy. „Myšlenka je v tom, že vy, studenti, se setkáváte s profesionály a oni vás naučí tvořit a produkovat obsahy. Vychovávat nové talenty je klíčové pro celý televizní průmysl,“ doplnil.