V CME Content Academy vede každého studenta zkušený mentor: Z pohledu studenta i mentora

Z pohledu studenta

Jako student tohoto programu mám možnost nejen získat teoretické znalosti, ale také je aplikovat v praxi. Program nabízí široké spektrum přednášek a workshopů, kde se setkáváme s odborníky z praxe, kteří nám předávají své zkušenosti a poskytují cenné rady. Jedním z hlavních pilířů programu je tvorba závěrečného projektu, který vyvíjíme po celý rok. Tento projekt je důležitým krokem k našemu profesionálnímu růstu a závěrečná obhajoba projektu před odbornou porotou je vrcholem našeho studia.

Vývoj závěrečného projektu je náročný, ale zároveň nesmírně obohacující proces. Pracujeme na něm individuálně nebo v malých týmech, což nám umožňuje lépe se soustředit na detaily a zároveň se učit spolupráci. Během celého procesu nám jsou k dispozici mentoři, kteří nám poskytují zpětnou vazbu a pomáhají nám překonávat výzvy. Díky nim máme možnost vidět náš projekt z různých úhlů pohledu a lépe pochopit, jak ho zdokonalit.

Celý program nás připravuje na reálný svět televizní produkce. Naučíme se nejen technické aspekty, jako je psaní scénářů, režie a produkce, ale také měkké dovednosti, jako je komunikace, vedení týmu a řešení konfliktů. Jsem přesvědčen, že díky CME Content Academy budu mít pevné základy pro svou kariéru v televizním průmyslu a budu schopen přinášet nové a inovativní nápady do světa televizní zábavy.

-Matěj Škop

Z pohledu mentora

Mentor má v průběhu studijního programu několik úkolů týkajících se jak vyvíjení studentova vlastního pořadu, studia samotného, ale i celkové spokojenosti studenta či studentky a jejich zdárného absolvování studijního programu.

Na začátku by měli mentoři především pomoci studentovi či studentce zorientovat se v možnostech jejich projektu a brainstormovat s nimi ohledně vhodných formátů a témat, což souvisí také s rešeršemi už vzniklých pořadů. Tato fáze je klíčová, protože pomáhá studentům najít směr, kterým se chtějí ubírat, a pochopit, jaké kroky jsou potřebné k úspěšnému vývoji jejich projektu.

Ve chvíli, kdy se povede ujasnit si, jakým směrem se student či studentka chtějí ubírat, mentor jim pomáhá určit potřebné kroky k tomu, aby se projekt vyvíjel a posouval, které v průběhu trimestrů se studenty konzultuje. Zadává studentovi úkoly, které dopomáhají projekt rozvíjet, a dává mu jak zpětnou vazbu, tak i potřebný druhý pohled někoho z praxe. Zpětná vazba je nezbytná pro to, aby studenti mohli svůj projekt neustále vylepšovat a přibližovat se k jeho finální podobě.

Zároveň ale se studentem či studentkou probírá jejich případné postřehy z přednášek či pomáhá s aplikováním nabytých vědomostí do vývoje jejich projektů. Trénuje se studenty také jejich projev a prezentační schopnosti potřebné k úspěšnému projití klauzurami. Tyto dovednosti jsou klíčové pro jejich budoucí kariéru, protože jim umožní efektivně prezentovat své nápady a přesvědčit ostatní o jejich hodnotě.

Mentor je jakýmsi průvodcem studijním programem, na kterého se student či studentka obrací jak v otázkách studia a projektu, tak i v otázkách spokojenosti ve skupině, s přednášejícími, ale i celkové kvalitě jejich života. Snaží se pomoci najít potřebný balanc mezi pracovním a osobním životem, pomáhá řešit případné nejistoty a nedorozumění, dělá pomyslný most mezi studenty a lektory. Důvěra mezi mentorem a studentem je zásadní pro to, aby mohl mentor efektivně podporovat a vést studenta k úspěchu.

Celkově je role mentora v CME Content Academy klíčová pro to, aby studenti mohli plně využít svůj potenciál a připravit se na kariéru v televizním průmyslu.

-Daniela Rosa